井冈山大学艺术类专业招生简章

时间：2014-05-26来源：南京汉泰教育中心作者：教育成才网点击：次

    南京教育网推荐学习——南京汉泰教育中心井冈山大学艺术类专业

    井冈山大学是一所综合性普通本科院校，是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，是同济大学对口支援高校，是南京军区委托培养国防生的高校。2007年学校获得接受外国留学生资质。2011年学校成为国家学士学位单位开展培养硕士专业学位研究生试点单位。2012年列入江西省本科一批次招生。2010年学校被教育部首批批准为全国红色经典艺术教育示范基地。

    南京教育网推荐招生专业与计划

序号	专业名称	办学层次	培养方向与主干课程	人数
1	音乐学	师范类本科四年	培养方向：培养具有音乐专业知识和技能的各类高、中等学校的音乐教师和社会音乐专业人才。主干课程：基本乐理、视唱练耳、合唱指挥、作曲、和声学、曲式分析、中外音乐史、民族民间音乐、声乐、钢琴、器乐、舞蹈等。	90
2	舞蹈表演	本科四年	培养方向：培养胜任各类高、中等学校舞蹈教学、舞蹈创作编排和从事社会舞蹈工作的专业人才。主干课程：舞蹈基础、民族民间舞、剧目排练、舞蹈编导、中外舞蹈史、基本乐理、视唱练耳等。	60
3	美术学	师范类本科四年	培养方向：培养胜任高、中等学校美术教学、文化管理部门、企事业单位及艺术设计公司的美术专门人才。主干课程：素描、色彩、中国画、油画、中外美术史、技法理论、设计基础、美术教育学、电脑美术设计、创作等。	30
4	视觉传达设计	本科四年	培养方向：培养具备从事平面广告策划、设计、营销的专业人才。主干课程：图形设计、广告设计、广告文案写作与策略、包装设计、书籍装帧设计、标志、招贴设计、企业形象设计等。	50
5	环境设计	本科四年	培养方向：培养具备从事室内外环境设计、施工管理的专业人才。主干课程：居室空间设计、娱乐、办公、酒店环境室内设计、展示设计景观设计、电脑制图等。	60

    四、报名条件与办法：
    1.符合国家高考报名条件者均可报名，文理兼收。
    2.省外考生凭本人身份证和生源所在省艺术类联考合格证到我校考点报名，交近期免冠同底照片二张，报名考生须准确填写高考报名序号，如专业考试时还未进行高考报名，则考生必须在高考报名后电话向我校艺术学院、人文学院办公室报告报名序号，否则将视该考生自动放弃考试资格
    五、专业合格线的划定：
    按我校投放在生源所在省艺术类专业招生计划数的4倍划定专业合格人数并以此划定专业合格线。
    六、录取办法：
    1.江西省、上海市、湖南省等未设立校考的考生录取时，使用本省本科层次联考成绩，录取时以省考试院公布的录取办法为准。
    2.我校设置了考点的省份，录取时使用我校专业合格成绩。
    3.在文化和专业双过线的前提下，依照在生源省投放计划数，不分文理科按专业成绩从高到低排序录取。
    4.录取招生计划中排序最后一名的考生，若遇专业分数相同则按文化成绩从高到低排序录取。若文化成绩还相同，则按考生语、数、外成绩之和，由高至低录取。

    南京汉泰教育中心咨询电话：025-84270779
    13776691481 江老师
    QQ：447253071
    报名地址：江苏省南京市鼓楼区广州路5号君临国际B栋5层
    官方网站：http://www.jsnjzk.com/

    更多职业资格技能提升方式：
    http://www.edu-job.org/zhiyezige/
    更多学历提升方式
    专本套读、成人教育、远程教育详情查看
    http://www.edu-job.org/xuelitisheng/

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序号	专业名称	办学层次	培养方向与主干课程	人数
1	音乐学	师范类本科四年	培养方向：培养具有音乐专业知识和技能的各类高、中等学校的音乐教师和社会音乐专业人才。主干课程：基本乐理、视唱练耳、合唱指挥、作曲、和声学、曲式分析、中外音乐史、民族民间音乐、声乐、钢琴、器乐、舞蹈等。	90
2	舞蹈表演	本科四年	培养方向：培养胜任各类高、中等学校舞蹈教学、舞蹈创作编排和从事社会舞蹈工作的专业人才。主干课程：舞蹈基础、民族民间舞、剧目排练、舞蹈编导、中外舞蹈史、基本乐理、视唱练耳等。	60
3	美术学	师范类本科四年	培养方向：培养胜任高、中等学校美术教学、文化管理部门、企事业单位及艺术设计公司的美术专门人才。主干课程：素描、色彩、中国画、油画、中外美术史、技法理论、设计基础、美术教育学、电脑美术设计、创作等。	30
4	视觉传达设计	本科四年	培养方向：培养具备从事平面广告策划、设计、营销的专业人才。主干课程：图形设计、广告设计、广告文案写作与策略、包装设计、书籍装帧设计、标志、招贴设计、企业形象设计等。	50
5	环境设计	本科四年	培养方向：培养具备从事室内外环境设计、施工管理的专业人才。主干课程：居室空间设计、娱乐、办公、酒店环境室内设计、展示设计景观设计、电脑制图等。	60

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